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"Quien no vive para servir
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Mi primer Día de clase

¡Feliz inicio de clase!

Paciencia, Entusiamo,

Dedicación , Opitimismo y mucho

AMOR

Un nuevo año escolar 2010/2011

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Proyecto Didáctico Conociendo nuestros nombres

Proyecto presentados por los niños y niñas de educacion inicial en actividad de culminacion de año escolar 2008. Encuentro de saberes.

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Actividad Especial Dia de la Virgen


Actividad Especial

Mes de Mayo 2008

Dia de la Virgen

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Ambiente de Aprendizaje

Ambiente de Aprendizaje Ambiente de Aprendizaje Norma Duran organización del Ambiente de aprendizaje en educación incial.

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Cosas que pasan el preescolar

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Encuentro de saberes



Proyecto Didáctico Reto al Conocimiento

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Actividades con la familia


Actividad de extensión
Domingo familiar


Actividad de Extensión Jugando con mi familia me Despido del preescolar

Cada familia participio jugando al rotar por cinco estaciones

Estación 1 Juego de perinola este un juego tradicional que consiste en ensartar la parte superior en la base o inversa.

Estación 2 Hacer un collar con hilo y pasta, técnica ensartado que usamos con los niño(as) para estimular la motricidad fina, en esta estación se puedo observar a los niños(as) ayudando al adulto a contar hasta 25 para completar su collar.

Estación 3 Armar Rompecabezas con esta actividad se estimula en el niño(a) la concentración, habilidad, la asociación de las piezas para formar figuras o palabras

Estación 4: esta estación fue solo para diversión de los grandes y niños en donde los niños pelarían un cambur (banana) para que sus padres se lo comieran y luego tomaran un vaso con agua.

Luego con el tiempo cronometrado llegarían al final, para llevar su tarjeta confirmando que habían realizados todas las actividades.

Padres, madres, hijos, hermanos, abuelos y tíos, mostraron grandes destrezas motoras al correr, habilidad para armar, y ese gran entusiasmo al llegar a la meta final.

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Actvidad Especial Dia del Abuelo


Actividad Especial Dia del Abuelo
Junio 2007

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Actividad de Extensión


Actvidad de Extensión: Embelleciendo nuestro espacio Exterior

Con motivo de estarse celebrando “El día Mundial del Ambiente” como actividad de extensión organizada por las alumna pasantes del Colegio Fermín Toro de la especialidad de Educación Inicial, planificaron con los niños, niñas y docentes, crear un jardín, en donde cada sección participo sembrando una planta, y cada grupo de niños (as) escogerá un día de la semana para regar las plantas y cuidarlas.
Junto con las alumnas pasantes: Mirenel y Yendry, docentes y personal de manteamiento dieron inicio a esta actividad, en donde los niños conocieron las herramientas, su utilidad y cuidados para su uso como: pala, pico, y escardilla para limpiar el terreno.
Complementando esta actividad que se realizo fuera del aula, en pequeños grupos y que forma parte del espacio “Experimentar y Descubrir” los niños(as), en actividad colectiva dibujaron lo que más le gusto, modelaron con plastilina, animales y plantas y manifestaron el interés por conocer un poco más sobre los animales como:
1. La lombriz que vive debajo de la tierra
2. Los animales que se alimentan de las plantas
3. Las mariposas y abejas que les gustan las flores
4. Los pájaros que hacen sus nidos en los árboles.
Dra. Rosa Elena Simeón
Ministra CITMA
Misión Ambiental
Dedico este pequeño cuento a todos los niños que amen y cuiden nuestra
Naturaleza

Había una vez un parque grande con un hermoso y bello jardín lleno de flores. Los niños con sus caras sonrientes jugaban allí casi todos los días cuando salían de la escuela. Pero un buen día las flores empezaron a ponerse muy tristes, ya casi no tenían colores brillantes como antes y las maripositas no venían a posarse sobre sus pétalos. El jardín ya no era tan hermoso, y los niños con sus caritas muy tristes, se sentaron en el suelo, pues no tenían deseos de jugar ni de reír. De pronto, una mariposita que observaba todo atentamente, les preguntó:

-Amiguitos, ¿por qué están tristes y no alegran el jardín con sus juegos y risas?.
-¡Ay Mariposita! ¿No ves que tristes están las flores?. Ya no se mueven con el viento ni quieren mirar al Sol- respondieron los niños.
Y la mariposita les comentó:
-¡Ah! ¡Pero si ustedes lo desean, pueden transformarlo todo como antes!
-¿Cómo, Mariposita? ¿Qué debemos hacer?
-Pues busquen sus regaderas, échenles agua a las flores y quiten las malas hierbas.
Todos los niños hicieron rápidamente lo que la mariposa les había dicho: arrancaron las hierbas y regaron las flores.

A los pocos días, después que las gotas de agua habían mojado la tierra, algo ocurrió.
¡Qué contentan se pusieron las flores!: Habían recuperado sus bellos colores y todas se pusieron a mirar al amigo Sol que les estaba dando su luz y su calor, y al hermosos cielo azul.
Desde ese día, los niños cuidan mucho el jardín y las flores que hay en él.

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Relación con el ambiente y otros componentes

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Periodo de Actividad Colectiva

Periodo de Actividad Colectiva Periodo de Actividad Colectiva Norma Duran Periodo de Actividad Colectiva en educación Inicial

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Desarrollo Evolutivo del 0 a 3 años

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El zoológico va al preescolar



Proyecto Didáctico
El zoológico va al preescolar

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Proyecto Educativo Integral Comunitario

PEIC PEIC Norma Duran Proyecto Educativo Integral Comunitario

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Planificación y Evaluación

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planificacion y evaluación Norma Duran

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Proyecto Didáctico Iniciándonos en computación


Proyecto Didáctico: Iniciándonos en computación

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